¿Qué pasó en la telesecundaria Pablo Mena Medina en Acapulco? Padres de familia de la comunidad rural de Bellavista Papagayo ejercieron presión el 8 de octubre de 2025 al tomar las oficinas de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para exigir la asignación de dos maestros de base que no se tienen desde hace dos años.
La falta de docentes para atender a los alumnos de primero y segundo grado ha dejado a una sola maestra a cargo de 38 estudiantes, una situación que los padres consideran insuficiente para brindar una educación adecuada. La suspensión de clases en la telesecundaria Pablo Mena Medina es un reflejo directo de esta carencia persistente.
Beatriz Calderón Suástegui, presidenta del Comité de Padres de Familia, reiteró que han realizado los trámites para la contratación de maestros de base, sin recibir respuestas satisfactorias hasta ahora. Los padres rechazaron la propuesta de la SEG de asignar maestros interinos porque consideran que solo representan soluciones temporales que no garantizan continuidad educativa.
La protesta, respaldada por pobladores del área, incluyó un bloqueo en las oficinas de la SEG en Acapulco y la suspensión de acceso al personal, buscando una solución definitiva. Representantes de la SEG acudieron a dialogar, ofreciendo gestionar maestros interinos y solicitar docentes de base, pero los manifestantes insistieron en la necesidad de compromisos concretos y permanentes.
La situación en la telesecundaria Pablo Mena Medina evidencia un problema estructural en la asignación de recursos humanos en zonas rurales, afectando la educación de cientos de estudiantes. Reflexionar sobre la importancia de fortalecer la educación rural en Guerrero es fundamental para evitar que estas brechas persistan.
La educación en la región de Acapulco y sus comunidades rurales es un asunto prioritario para el desarrollo social. Para seguir de cerca esta y otras historias, continúa con nosotros en la sección de Guerrero.
