
¿Qué pasó con la salud mental en las escuelas de Veracruz? La Asamblea Legislativa del Estado de Veracruz aprobó una iniciativa para ofrecer servicios de orientación psicológica en escuelas públicas, con el apoyo de estudiantes universitarios en psicología que realizan su servicio social o prácticas profesionales.
Impulsada por la diputada Bertha Rosalía Ahued Malpica, la reforma a la Ley de Educación busca que las escuelas públicas cuenten con asesoría psicológica accesible para estudiantes, padres y docentes. Este esfuerzo surge ante la alta prevalencia de trastornos como ansiedad, depresión, TDAH, dislexia y bullying que enfrentan niños y adolescentes en Veracruz.
Según cifras oficiales citadas en la iniciativa, más de 2.5 millones de personas en Veracruz podrían sufrir algún problema de salud mental a lo largo de su vida. De estos, unos 350 mil menores presentan alguna psicopatología, y al menos 175 mil requieren atención especializada. Este contexto subraya la urgencia de implementar estrategias de prevención y atención temprana en escuelas.
El programa contempla que estudiantes de carreras relacionadas con la psicología brinden orientación sobre ansiedad, depresión, trastornos por déficit de atención, bullying y otros problemas emocionales o conductuales dentro de los planteles educativos. Se espera así facilitar la detección oportuna y el acompañamiento en un entorno familiar y escolar.
El gobierno estatal tiene el plan de incorporar al menos un psicólogo en cada uno de los cerca de 25,000 planteles públicos de Veracruz para ofrecer atención constante y evitar situaciones críticas derivadas de la falta de apoyo psicológico. Esta medida complementa los programas universitarios que vinculan prácticas clínicas con la comunidad escolar.
La iniciativa aprobada en Veracruz marca un paso decisivo para atender integralmente la salud mental en el ámbito educativo. Para entender cómo esta medida impacta en la vida diaria de estudiantes y familias, sigue nuestra cobertura en la sección de Veracruz, donde informaremos sobre su implementación y resultados.