¿Qué pasó con los maestros del programa Prodet en Chiapas? Un adeudo histórico que asciende a los $600 millones de pesos mantiene en vilo a cerca de 600 docentes de secundarias estatales adscritos al programa de Programación Detallada (Prodet) en Chiapas. Desde el año 2014, estos educadores no han recibido su salario, a pesar de haber cumplido con su fundamental labor educativa por más de una década.
Diego Alejandro Solís, vocero de un grupo activo de 44 maestros afectados, detalló que la raíz del problema se remonta al periodo entre 2014 y 2017. En ese lapso, el Prodet, bajo la supervisión de la Subsecretaría de Planeación Educativa, autorizó la creación de nuevas escuelas y plazas sin la debida previsión presupuestal para cubrir los sueldos de los maestros asignados.
"El gobierno dio luz verde a la apertura de espacios sin tener el recurso para pagar. Fue una decisión irresponsable que hoy sigue afectando a cientos de maestros", afirmó Solís.
A lo largo de tres administraciones estatales consecutivas, los docentes han recibido promesas recurrentes sin materialización. Durante el gobierno de Manuel Velasco Coello, el pago fue clasificado como 'en trámite', un argumento que se mantuvo en la gestión siguiente. En la actual administración, y tras múltiples encuentros, se les aseguró que el adeudo sería liquidado antes de finalizar 2025. Sin embargo, la esperanza se desvaneció recientemente al ser informados de que aún no existía una 'definición'. Este escenario de incumplimiento recuerda a otras situaciones en el país, donde catedráticos han tenido que recurrir a la protesta para exigir sus derechos salariales.
La prolongada espera ha traído consigo consecuencias devastadoras. Algunos docentes fallecieron sin recibir un solo peso de su trabajo, otros se vieron obligados a abandonar la profesión y muchos más perdieron la fe en las instituciones tras años de gestiones infructuosas.
A pesar de la adversidad, un número considerable de maestros ha mantenido su compromiso, continuando la impartición de clases en municipios de alta marginación como Tila, Salto de Agua y Palenque. Su motivación: garantizar el derecho a la educación de miles de niñas, niños y adolescentes.
Solís emitió un llamado urgente a las autoridades para que este adeudo histórico sea resuelto de manera definitiva. Advirtió que, si no se actúa, el problema podría seguir agravándose, ya que el programa Prodet continúa operando bajo las mismas condiciones de precariedad presupuestaria, poniendo en riesgo a futuras generaciones de educadores y estudiantes.
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